انضمام 340 معلما موريتانيا لبرنامج إماراتي لتعزيز التعليم الرقمي
أعلنت المدرسة الرقمية الإماراتية انضمام 340 معلما ومعلمة من موريتانيا إلى “برنامج إعداد المعلم الرقمي” الذي ينفذ في معهد تكوين المعلمين بالعاصمة نواكشوط.
ويأتي هذا البرنامج ضمن مبادرة تدريبية تقودها الأكاديمية العالمية للمعلم الرقمي التابعة للمدرسة في إطار جهودها المتسارعة لدعم التحول الرقمي في قطاع التعليم، خاصة لدى الفئات الأقل حظا حول العالم.
ويهدف البرنامج إلى تطوير كفاءات المعلمين في موريتانيا وفق أحدث المعايير الدولية من خلال تعزيز مهارات التعليم المدمج وإدارة الفصول الافتراضية بما يواكب متطلبات التعليم الحديث.
وبهذا يرتفع إجمالي عدد المستفيدين من برامج تدريب المعلمين في موريتانيا إلى أكثر من 2070 مدرسا ومدرسة مع بلوغ نسبة مشاركة النساء أكثر من 45 بالمائة.
وينفذ البرنامج بالتعاون مع وزارة التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي وبشراكة مع جامعة أريزونا الأمريكية.